Im Freien zu unterrichten bedeutet, dass wir Mathematik nicht nur lernen, sondern auch erleben. Wir nutzen die natürliche Umgebung als unseren Lernraum, um mathematische Konzepte in Aktion zu sehen und praktisch anzuwenden. Von geometrischen Formen und Mustern in der Natur bis hin zu praktischen Messungen und Datenanalysen – draußen gibt es unzählige Möglichkeiten, mathematische Phänomene zu erforschen.
Doch der Unterricht im Freien ist nicht nur eine Gelegenheit, mathematische Inhalte zu vermitteln. Er fördert auch Bewegung, Aktivität und eine tiefere Verbindung zur Natur. Während wir draußen lernen, stärken wir nicht nur unsere mathematischen Fähigkeiten, sondern entwickeln auch ein Bewusstsein für die Umwelt und die natürlichen Prozesse, die sie formen.